1․Սենյակային բույսերի օգտակար հատկությունների ուսումնասիրություն
Նախագծի մասնակիցներ՝ տարատարիք ճամբարականներ
Նախագծի նպատակն ու խնդիրները՝
- Ուսումնասիրել օգտակար բույսերի տեսակները
- Ծանոթանալ նրանց օգտակար հատկությունների հետ
- Կատարել ստացած գիտելիքների փոխանցում
Ուսումնասիրվող բույսեր՝
քլորոֆիտում, հալվե (ալոե)
Ընթացքը՝
Նախօրոք ընտրում ենք այն բույսերը, որոնք պետք է ուսումնասիրենք, համացանցից գտնում ենք տվյալ բույսը, ուսումնասիրում ենք նրա օգտակար հատկությունները, ստեղծում ենք ռադիոնյութ, իսկ վերջում տնկում ենք այդ բույսերը մեր դասասենյակի համար։
Արդյունքները կամփոփվեն բլոգում։
2․«Աղայանական օրեր» նախագիծ
Մասնակիցներ՝ Արևմտյան դպրոց՝ երկարացված օրվա տարատարիք ճամբարականներ
Նախագծի տևողությունը՝ ապրիլի 1-14
Նպատակը՝ ստեղծագործությունների միջոցով բացահայտել ու ճանաչել Ղ. Աղայանին, նրա ստեղծագործությունների միջոցով զարգացնել սովորողների բանավոր և գրավոր խոսքը, ստեղծագործական երևակայությունը
Խնդիրները՝ Ղ. Աղայանի ստեղծագործությունները յուրացնել, քննարկել, տարածել, համագործակցային աշխատանքներ կազմակերպել
Ընթացքը՝
- Ընտրում ենք հեքիաթը և բաժանվում դերերի՝ իրականացնելով հեքիաթի դերային ընթերցում
- Ընտրում ենք հեքիաթը և նկարում Paint ծրագրով
- Պատրասում փոքրիկ տեսապատում Ղ.Աղայանի և նրա ստեղծագործությունների վերաբերյալ
Արդյունքները կամփոփվեն բլոգում։
3․«Ռոդարիական օրեր» նախագիծ
Մասնակիցներ՝ Արևմտյան դպրոց՝ երկարացվածօրվա տարատարիք ճամբարականներ
Նախագծի տևողությունը՝ Ռոդարիական հնարքները օգտագործում ենք ամբողջ ուսումնական տարվա ընթացքում
Նպատակն ու խնդիրները `զարգացնել սովորողի վերլուծական մտածողությունը, երևակայական մտածողությունը , սովորեցնել ինքնուրույն մտածել, ուսումնասիրել, կիրառելով մեդիագիտելիքներն ու մեդիահմտությունները :
Ընթացքը՝
- Տրվում են իրար հետ կապ չունեցող մի քանի բառեր, որոնցով պետք է հեքիաթ հորինել
- Նկարում Paint ծրագրով
- Ձայնագրում ենք մեր հորինած հեքիաթները և ստեղծում աուդիոհեքիաթներ:
Մայրանուշ Համբարձումյան 